CQ9游戏官网的许多同事每天都在与版权打交道. 下面是一些你可能会遇到的人 想咨询您的版权问题:
| 版权委员会主席 | Jacques d'Emal | jacques.demal@popupfallacies.com | (801) 863-8058 |
| 大学合规主任 | compliance@popupfallacies.com | (801) 863-8245 | |
| CQ9游戏 Copyright Agent | Eric Gardanier | copyright@popupfallacies.com | (801) 863-5630 |
| Bookstore | Louise Bridge | bridgelo@popupfallacies.com | (801) 863-8693 |
| 教与学办公室 | Linda Sellers | linda.sellers@popupfallacies.com | (801) 863-6353 |
| Copyright Librarian | Jacques d'Emal | jacques.demal@popupfallacies.com | (801) 863-8058 |
为了不被剽窃，CQ9游戏官网需要确保充分的版权释放 以及CQ9游戏官网在课堂内外使用的资源的归属. This presentation, 而不是专注于版权问题和限制，将重点放在项目放置 全部或部分进入公共领域.
公共领域项目可供任何人出于任何目的使用. It should be 需要注意的是，许多属于公有领域的书籍都很老了——可能非常老了 -为了不受版权的限制. 例如，古腾堡百科全书计划 出自1911年的版本(古腾堡计划).
公共领域资源的一些例子:
公共领域的资源很好，但有限，因为必须放弃所有权利. Therefore, 一种新的趋势正在发生，这种趋势是有选择性的或有限的释放. One example 这就是知识共享协议.
斯坦福大学的拉里·莱西格正在追求一种叫做“知识共享”的东西 通过提供免费、易于使用、 允许创作者在他们的数字材料上放置灵活的许可 originator to grant rights as they see fit (Fitzergerald, 2007; Smith & Casserly, 2006). 作为知识共享网站位于 http://creativecommons.org/ “知识共享提供了免费的工具，让作者、科学家、艺术家、 教育工作者可以很容易地用他们想要的自由来标记他们的创造性工作. 您可以使用CC将您的版权条款从“所有权利保留”更改为“部分” 版权所有”(知识共享，2007). 这为OER运动带来了希望，因为 它有助于控制免费提供资料的成本和法律问题 online (Caswell et al., 2008). 目前，有超过30个国家拥有创意共享资源 许可证，虽然它只到位了四年(史密斯 & Casserly).
一个总结视频可以在这里找到 http://creativecommons.org/about/ that explains CC well. 其他的视频，同样很好的解释CC，可以在 http://creativecommons.org/videos
在CQ9游戏官网进一步讨论之前，让CQ9游戏官网回顾一下什么是归因. It is the ascribing 指某一作品(如文学或艺术)归某一特定作者或艺术家所有(韦氏词典).
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同样地，也有许多特定领域的方法来搜索知识共享 released items.
Some examples are below:
源自知识共享的一个开发项目是今年7月推出的clearn 2007年，专门关注开放学习和开放教育资源. It 强调减少法律、技术和社会障碍. A primary goal of ccLearn 是否有建立全面开放教育资源目录的协助 并鼓励他们的发现和后续使用(Atkins等)., 2007; Bissell, 2007; Brantley, 2007).
了解更多CQ9游戏官网clearn和开放教育社区的信息 http://creativecommons.org/
这是一个查找知识共享发布的教育资源的好地方，请访问 one of the below resources:
开放课程(OCW)，也被称为开放学习的倡议，正在成长 在美国和全球都很流行，是一个更大的开放教育的一部分 resources movement. 参与美国开放课程计划的机构 States include founder 麻省理工学院开放式课程, 约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院的开放式课程, 卡内基梅隆大学开放学习计划, 加州大学欧文分校 , 圣母大学开放式课程, and 犹他州立大学开放式课程 在其他国家和全球范围内(开放课程财团 , 2006 ). 还有其他的倡议，将各种资源结合起来 多媒体教育资源学习和在线教学等机构 (Merlot).
